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《体育文化导刊》2022年第03期目录及摘要

• ·体育管理·
• 姜咏 俞大伟（ 1 ）多元外交视域下我国体育对外援助推进策略探究
运用文献资料法、逻辑分析法等，从多元外交视域下探索我国体育对外援助的推进策略。研究认为，我国体育对外援助经历了和平外交宏观指引下的起步阶段、“乒乓外交”有效带动下的探索阶段、“亚运外交”全面传播下的转折阶段、“奥运外交”深刻展示下的提升阶段和公共外交多元塑造下的新发展阶段。我国体育对外援助的外交使命：助力和平外交，传播中华文化；助力大国外交，传颂中国担当；助力公共外交，传扬友好形象。推进策略：拓展援助范畴，推进和平外交领域的健康合作；丰富援助思路，推进大国外交领域的话语权力；调动援助主体，推进公共外交领域的强国形象；充实援助内容，推进特色外交领域的人文元素。
• 刘冠启 花家涛 石玉雪（ 8 ）民族民间体育文化再生产的动力与实现路径
运用文献资料法、逻辑分析法等，依据文化再生产理论，对民族民间体育文化再生产的 动力及实现路径进行研究。认为： 民族民间体育具有体育展览、体育展演、体育商品三种表现 形态以实现其文化的延续与再造。表现出国家在场的权力调控、市场嵌入的资本运作、社会参 与的协同治理的文化再生产动力。提出民族民间体育文化再生产的实现路径：发挥文化政策激 励作用；强化社会资源整合力度；营造体旅融合市场环境；创新体育文化传承方式。
• 唐云松 陈德明（ 14 ）“一带一路”冰雪运动文化交流价值与推进路径
运用文献资料法与逻辑分析法，探究“一带一路”冰雪运动文化交流的历史、价值与推进路径。研究认为：“一带一路”冰雪运动文化交流具有从实际互需到有意培育、从单一交往到 多元互动、从排斥对抗到选择适应、从碎片互融到重构规范的历史演进规律；具有促进民族传统冰雪运动文化传承、成为“一带一路”文化交流典范、促进不同民族国家文明融合等价值。推进路径：重构冰雪运动文化交流机制、重建冬奥文化交流价值模式、重塑奥林匹克人文交流经典、重绘冰雪丝路接续演进图谱，以促进文化交流与文明互鉴取得新进展。
• 陆海萍 高跃 伍鹏翾 （ 20 ）社会企业参与公共体育服务的实践优势及路径选择
运用文献资料、逻辑分析等方法，分析社会企业参与公共体育服务供给的实践优势及路径选择。实践优势：体育公益使命，社会企业之于传统企业的价值优势；体育经营行为，社会企业之于体育社会组织的运作优势；体育专业能力，社会企业之于政府的实操优势。路径选择：与社区体育社会组织交融，搭建基层公共体育服务供给平台；与政府交融，构建“各显其能”的公共体育服务供给模式；与企业大数据系统交融，创新数字化公共体育服务供给机制。
• 赵明楠 李雨阳 史友宽 （ 26 ）发达国家城市存量空间更新中体育场景注入经验与启示
运用文献资料、案例分析等方法，探究发达国家城市存量空间更新中体育场景注入的意义、经验及对我国的启示。城市存量空间更新中注入体育场景能够提升土地用途功能，开辟体球网体育空间；助力城市肌理修复，再现城市活力形象；适应“疫期”体育产业，激发城市消费 活力。发达国家经验：艺术勾勒体育场景，给予市民新境地；社群滋养体育场景，激活居民新情感；科技赋能体育场景，诱发用户新体验；时尚填充体育场景，刺激客户新消费；功能主导体育场景，迎合居民新需要。对我国的启示：政府联合基金会绘制艺术场景；社区自组织把关文化场景；企业与院所赋能科技场景；商户经营者雕琢时尚场景；融媒体助力升华功能场景。
• ·群众体育·
• 张杰 唐钰传 夏正清（ 33 ）双减政策下社区青少年体育“三社联动”模式发展机遇与路径
运用文献资料法与实地调查法，探究双减政策背景下社区青少年体育“三社联动”模式的发展机遇与发展路径。研究认为：目前我国对社区青少年体育“三社联动”模式的研究仍处于初步探索阶段，而双减政策的出台为社区青少年体育发展提供精准划分社区体育活动场域，促进社区场域重构；定向扶持本土社会体育组织，推动社会力量介入；促进社区青少年社会体育指导员队伍建设，加快人才培养创新的发展机遇。提出发展路径：立足社区场域，整合社会资源；扶持社会力量，强化主体联动；创新人才培养，提升服务水平。
• 侯义展 董欣（ 39 ）体养融合视角下社区老年体育组织功能和发展途径
运用文献资料、逻辑分析等方法，从体养融合视角分析社区老年体育组织的类型、功能与发展途径。社区老年体育组织可分为政府主导、社会主导和市场主导三种类型。具有维护老年群体健康权利，实现美好社区养老生活；构建体育养老和谐社区，维护社会稳定；推动社区养老体育服务业高质量发展；培养科学健康养老意识，弘扬社区敬老爱老文化等功能。发展途径：整合各方资源，完善保障机制；加强老年体育组织内部建设，提升自组织能力；培育社区老年体育服务专业人才，提升服务效能；精准提供社区老年体育服务，提升健康服务质量；打造老年体育活动品牌赛事，树立典型社区良好形象。
• 杜绍辉（ 45 ）全民健身视域下智慧化体育场馆建设困境与优化路径
运用文献资料法、实地调查法等，阐释全民健身视域下智慧化体育场馆建设的现实价值，探讨其发展现状和困境，并提出优化路径。研究认为：智慧化体育场馆建设具备较为坚实的政策基础与实践基础，具有助力健康中国推进步伐、满足公众多元化诉求、健全体育场馆管理机制等现实价值；存在的困境：生态环境不完备，建设力度不足；组织管理不到位，服务效能不高；制度建设不完善，场馆运营不畅；机制建设不健全，资源整合不充分。优化路径：加大数字基础建设，培育可持续发展生态环境；立足智慧化管理技术条件，提高组织管理水平；构建融合发展制度模式，完善制度体系建设；整合资源配置，完善场馆建设闭环保障机制。
• ·竞技体育·
• 朱岩 李国红 张景峰，等（ 52 ）我国竞技体育后备人才多元培养困境与对策
运用文献资料、专家访谈等方法，对我国竞技体育后备人才多元培养的困境与对策进行研究。研究认为，后备人才多元培养价值：加速体育强国建设，增强为国争光能力；实现资源多方共享，促进青少年健康发展。后备人才多元培养困境：体系衔接不畅，基层体系薄弱；体校培养落后，培养能力萎缩；融合基础欠缺，目标难以统一；社会主体薄弱，尚未形成支撑。提出多元培养路径：完善顶层设计，转变融合培养理念；多种模式并存，推进多元协同培养；加大社会组织培育力度，盘活社会力量；畅通人才发展通道，打通上升链条。
• 郭晓培 钟秉枢（ 58 ）我国高校高水平运动队发展探析
运用文献资料法等，梳理我国高校高水平运动队发展历程，剖析现实困境并提出发展路径。我国高校高水平运动队经历了起步探索、重点扶持、稳定发展与全面深化4个阶段。发展困 境：目标定位有偏差，项目设置未满足需求；部门合力不足，管理、激励、监督机制不健全；学训矛盾突出，学、训、赛难以协调；训练效率较低，人、财、物保障不足；赛事壁垒严重，竞赛项目、机会、平台受限。发展路径：全面培养，制定多层次、多阶段、多维度目标；凝聚共识，多部门协同完善管理、激励、监督机制；多措并举，构建教学、训练、竞赛相融合的体系；科学训练，加强教练团队、学科协作、资金投入；统筹规划，健全横向融通、纵向贯通的竞赛体系。
• 贾志强 董国民 贾必成（ 65 ）体教融合背景下我国竞技篮球后备人才培养新格局与发展路径
运用文献资料法、案例分析法等，研究我国竞技篮球后备人才培养新格局及发展路径。体教融合背景下的新格局：体育和教育部门管理体制联动发展，青少年篮球竞赛体系多元统一，后备人才培养渠道多元化发展，“教学、训练、竞赛”一体化的综合保障体系。发展路径：加快“三位一体”人才培养格局的融合发展；建立不同系统管理部门之间的联动机制；建立与后备人才培养相匹配的青少年篮球竞赛体系；创新人才培养渠道，丰富多元化培养体系；继续推进“一校一 品”青少年校园篮球特色学校建设；制定优秀篮球后备人才进入学校担任体育教师的考核标准。
• ·体育经济·
• 文思波 陈颇（ 72 ）中国与“一带一路”沿线国家体育用品贸易特征及推进策略
运用文献资料、数理统计等方法，对2014—2019年我国与“一带一路”沿线国家体育用品贸易特征与推进策略进行研究。呈现总出口规模呈波动状态但增长趋势明显，进口规模持续扩大的规模特征以及国内贸易集中于东部沿海地区，一般贸易所占比重持续扩大，贸易市场集中度较高，贸易产品种类占比差异明显的结构特征。存在问题：国际贸易环境恶化及贸易保护主义的限制；产品定位低端；国内各地区发展不均衡，两极分化明显；市场风险较大；出口产品种类结构欠均衡。提出推进策略：完善国际贸易风险应对措施，提高与沿线国家贸易便利化 水平；提升产品贸易竞争力；鼓励体育用品企业“西行”，充分挖掘中西部地区贸易潜力；提高体育用品贸易合作水平；优化贸易产品种类占比结构。
• 王孟 任波 刘东锋（ 78 ）体育产业绿色发展的动力机制与推进策略
运用文献资料法等，对中国体育产业绿色发展的动力机制及推进策略进行研究。体育产业绿色发展面临的问题：体育用品制造业发展方式依旧粗放，生产性体育服务业深度关联高碳排放行业，生活性体育服务业产业化程度不高。动力机制：绿色发展理念的底线约束力、体育产业高质量发展的拉动力、数字技术与体育产业融合发展的推动力、体育企业提高自身竞争力的驱动力。推进策略：促进体育用品制造产业绿色化，鼓励生产性体育服务业低碳化，提升生活性体育服务业产业化水平。
• 丁云霞 郇昌店（ 84 ）经营权改革背景下公共体育场馆利益主体间主要关系分析及优化路径
运用文献资料法、前后对比分析法等，探析经营权改革背景下公共体育场馆利益主体间主要关系及优化路径。公共体育场馆利益主体间形成“政府部门与服务集成方”“服务集成方与服务提供商”和“政府部门与消费者”三对主要关系。发现：政府应与服务集成方构建委托经营关系，但现阶段契约机制缺失；政府应与消费者构建补贴支持关系，但现有政策刺激效应不明显；服务集成方应与服务提供商构建指导规范关系，但缺乏标准的实操范式。提出优化路径：基于消费者需求制定公共体育场馆财政等公共政策；政府通过协议约束服务集成方建立内部服务体系；服务集成方建立科学合理的服务提供商选择机制；将消费者需求满足置于经营权改革的出发点和落脚点。
• ·体育教育·
• 尹作亮 戴俊 王立杰（ 91 ）建党百年学校体育价值取向的变迁历程、特征与路径选择
运用文献资料法、逻辑分析法等，回顾建党百年学校体育价值取向的变迁历程，分析其特征及新时代的路径选择。学校体育经历了民族主义价值取向、功利主义价值取向、工具主义价值取向和人本主义价值取向的变迁历程，呈现出社会的发展是学校体育价值取向选择的根本遵循、学科的发展是学校体育价值取向发展的内在动力、学生的发展是学校体育价值取向考量的重点内容等特征。提出新时代的路径选择：贯彻“立德树人”的价值取向，满足新时代对教育的诉求；围绕“四位一体”的学科目标，实现学校体育本位价值；解读“核心素养”的价值引领，推动学校体育课程改革；践行“以体育人”的本质属性，推进体教深度融合发展。
• 宋彦李青 张天峰（ 98 ）体育促进大学生全面发展体系构建与路径保障
运用文献资料、逻辑分析等方法，对体育促进大学生全面发展体系展开研究。认为：构建体育促进大学生全面发展体系具有促进学生体质健康、深化三全育人实践的作用。现存困境：制度固化致使体教结合实践结果不理想，体教资源整合冲突导致实际操作效果差，人才培养体系不完善阻碍学生全面发展。据此构建体育教学、课外活动、多级竞赛的体育促进大学生全面发展体系。并提出以体育人：转变目标、更新理念、凝聚共识；教学相长：创新大学体育课程与教材体系；拓宽渠道：推进大学体育俱乐部建设；科技赋能：智能技术驱动大学体育智慧发展等路径保障。
• 张洋 张泽一 魏军（ 104 ）高校体育课程思政：育人特性、实践样态与行动方略
运用文献资料、逻辑分析等方法，对高校体育课程思政的育人特性、实践样态与行动方略进行探究。研究认为：高校体育课程思政的育人特性：体育课程的身体实践性内含“潜移默化”的育人功能，体育课程的身心统一性推动“同向同行”育人价值的提升，体育课程的纵深性和周期性促进“知行合一”育人环境的生成，体育课程的丰富多样性增强“全面发展”育人目标的实现；实践样态：以“社会主义核心价值观”为实践规范根本，以“中华优秀传统文化” 为实践自信基础，以“中华体育精神”为实践动力源泉，以“终身身心健康理念”为实践目标导向；行动方略：构建推进路径、制定指导意见；转变教育观念、提升德育水平；优化教学设计，改进教学方法；打开思政渠道，联动体育教育；健全监管方式，建立激励办法。


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