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《体育文化导刊》2022年第09期目录及摘要

• ·城市体育专题·
• 姚小林 黄建 尹慧玲（ 1 ）北京冬奥遗产与城市共生发展的现实挑战与实施路径
运用文献资料法、逻辑分析法，探究北京冬奥遗产与城市共生发展的现实挑战与实施路径。研究发现，冬奥遗产与城市共生发展在共生单元、共生界面、共生模式、共生环境等方面存在较强的逻辑契合性。北京冬奥遗产与城市共生发展面临的现实挑战：共生单元内容开发不足，共生能量供给受限；政府、社会与市场参与不足，共生界面交互阻塞；实践经验与城市实际制约，共生模式建设不明；疫情加剧遗产与城市共生外部风险，共生环境复杂化。提出共生 发展的实施路径：完善共生单元设计，强化共生能量供给；畅通共生界面交互，完善共生机制体系；加强理念渗透与实践，推动互惠共生建设；改善共生环境生态，拓展共生领域边界。
• 史景龙 卫才胜（ 8 ）我国城市体育空间异化的表征、成因及消解
运用文献综述、专家访谈等方法，审视我国城市体育空间异化的表征、成因及消解。我国城市体育空间异化具有空间形态的碎片化、空间功能的分化、空间性质的同质化的表征，成因：规划布局不够完善、资本扩张尚需规制、话语权相对弱化。城市体育空间异化的消解：科学规划设计，优化空间布局；坚持价值准则，履行社会义务；唤醒公众意识，维护空间权利。
• 付帅 董欣（ 14 ）城市体育公园智慧化发展价值、障碍与路径
运用文献资料法、实地调查法等，对城市体育公园智慧化内涵进行解析，探析智慧化发展价值、障碍与路径。城市体育公园智慧化发展价值：优化园区功能空间布局，提升城市体育公园空间承载力；打造全民健身数字管理平台，推动城市体育公园管理现代化；满足市民多层次健身诉求，提升健康生活品质；带动全民健身与科技深度融合，助推智能体育产业升级。发展障碍：绿色发展理念不牢固，生态效益不佳；组织管理不到位，服务效能不高；公共服务获取门槛提高，推广难度加大；保障资源不到位，持续性动力不足。发展路径：坚守绿色发展理念，强化生态环境监管；坚持智慧化治理思路，提高组织管理效能；把握以人民为中心导向，让智慧化惠及全民；强化顶层制度设计，补齐发展资源短板。
• ·体育管理·
• 王兴一 范建伟 张晓义（ 21 ）中国共青团百年体育工作逻辑理路、实践经验与展望
运用文献资料、历史分析等方法，对共青团百年体育工作进行梳理与总结，并提出展望。中国共青团开展体育工作经历了开展军事体育以救国、兼顾普及与提高以兴国、开展希望工程与志愿服务以富国、推进健康中国与体育强国以强国的历程。逻辑理路：忠诚于党、党有号召、团有行动的政治逻辑，身体好、学习好、工作好的人本逻辑，有理想、敢担当、肯奋斗的行动逻辑。实践经验：体育工作角色要服从统筹布局要求、体育工作内容要促进青少年全面发展、体育工作策略要符合青少年身心特点、体育工作任务要担负时代使命。展望：协助与主导相结合、内涵与外延相统一、保障与赋能相结合、个体成长与国家发展相统一。
• 杨芳 杨茜（ 29 ）中国红色体育发展历程、特点与新时代启示
运用文献资料法、逻辑分析法，梳理与归纳红色体育发展历程、特点，并提出新时代启示。红色体育经历了萌芽期、形成期、成熟期三个阶段，发展特点：以马克思主义为指导、以人民为中心、以民族救亡为主题、继承传统体育并普及近代体育。新时代启示：坚持党对体育事业的全面领导，不断提升人民体育获得感和幸福感，让改革创新成为引领体育事业发展的第一动力，传承红色体育精神、赓续红色血脉。
• 方雪默 陈元欣（ 36 ）国外体育场馆运营绩效评价特点与启示
运用文献资料、案例分析等方法，分析国外体育场馆运营绩效评价的特点，并结合我国体育场馆运营绩效评价的现状和不足提出对我国的启示。国外体育场馆运营绩效评价特点：外部评价主体广泛参与、评价内容聚焦公共利益、借助数字技术提高评价效率、重视评价结果的应用和反馈。我国体育场馆运营绩效评价存在的不足：评价主体权威性不足；评价指标体系设计存在缺陷；评价过程整体效率偏低、主观性较高；评价结果反馈及应用未得到充分重视。国外经验对我国的启示：引入外部评价，发挥多元主体评价优势；完善指标体系，体现公益属性和社会价值；优化评价方法，加强数字技术应用；重视评价反馈，提高评价结果利用水平。
• ·群众体育·
• 覃英（ 44 ）我国体育非物质文化遗产对外传播困境与对策
运用文献资料、逻辑分析等方法，对我国体育非物质文化遗产对外传播困境与对策进行研究。我国体育非物质文化遗产对外传播的价值：促进体育产业海外发展的有力引擎、培育体育文化自信的重要支撑、开展体育外交的重要载体、提升体育国际话语权的有效路径。对外传播困境：民间参与力量薄弱、管理机制尚未成熟、文化输出渠道不畅、文化误读现象突出。对外传播对策：打造文化品牌，深化文化影响力；重视内外循环，推动全民参与文化宣传；强化开放共享，实现多元文化输出；坚持媒介创新，提升文化融入性；配套适度管理，推动文化规范传播。
• 郭海英 刘晖（52）生命健康共同体视域下社区“体卫融合”发展困境与推进策略
运用文献资料、案例分析、逻辑分析等方法，基于生命健康共同体视域分析我国社区“体卫融合”的供给逻辑、发展困境以及推进策略。供给逻辑：“强支持”是先决条件、“多要素”是充分条件、“高创新”是发展动力、“全链条”是实施保障。发展困境：推动“全民健身”与“全民健康”融合保障制度缺失、内循环不足引发供需结构性失衡、创新驱动不足引发供给机制障碍、链式化关系缺失导致“体卫融合”与生命健康共同体断层。推进策略：筑牢区域共同发展的制度保障、创建供求结构平衡的智慧化服务平台、创新驱动多要素融合的供给机制、建立协调发展的链式管理模式。
• 田懿（59）后疫情时期线上健身发展 PEST 分析及促进策略
运用文献资料、逻辑分析等方法，采用PEST分析后疫情时期线上健身的发展态势，并提出促进策略。后疫情时期线上健身呈现用户量持续暴涨和形式多样、选择范围广的发展态势。通过PEST分析提出：国家大力扶持，政策法规体系有待完善；经济形势稳中有升，盈利模式仍需探究；全民健身意识转变，复合型人才欠缺；新兴科技迅猛发展，智能健身亟须普及。提出促进策略：完善相关政策法规体系；推动线上线下深度融合发展；加强复合型人才培养力度；加强科技赋能，普及智能健身设备。
• ·体育经济·
• 陈德旭（67）新时代我国体育产业高质量发展内涵、困境及策略
运用文献研究、逻辑分析等方法，对新时代背景下体育产业高质量发展内涵、困境及策略进行探索。新时代我国体育产业高质量发展困境：产品供需不匹配、主体融入不充分、业态融合不全面、空间格局不均衡、保障机制不健全。发展策略：推动体育产品实现供需契合、加快体育产业多元主体培育、推进体育产业融合样态呈现、优化体育产业空间均衡布局、完善体育产业综合保障举措。
• 潘玮 沈克印（ 74 ）新科技革命背景下体育产业信息化建设价值、问题与路径
运用文献资料、逻辑分析等方法，探讨新科技革命背景下体育产业信息化建设的价值、问题与路径。建设价值：助力新型业态开发、推动商业模式变革、加快体育消费升级。存在问题：相关法律法规不完善，信息安全治理存在漏洞；行业标准化建设滞后，产品与服务质量难保证；科研创新实力不雄厚，产业国际竞争陷入被动；信息化建设区域失衡，易造成产业“信息鸿沟”；资本人才供给不充分，市场主体转型意愿受挫。建设路径：强化立法与治理工作，维护多方合法权益；推动标准化体系建设，确保产品服务质量；以科技创新为驱动力，主动拓展海外业务；坚持共建和共享原则，减少区域发展差距；创新资金人才供给模式，提升产业“自持力”。
• 贾文帅（ 82 ）我国观赏型体育消费发展历程、现实问题与发展策略
运用文献资料法等，对我国观赏型体育消费发展历程、现实问题与发展策略进行分析。研究发现，我国观赏型体育消费经历了引入市场机制、确立市场基础性作用、加快市场经济步伐、发挥市场决定性作用的发展历程。现实问题：消费水平偏低、消费意识淡薄、消费供给质量欠佳、消费环境建设仍需加强。据此，提出发展策略：加大政策支持，提升消费水平；培养消费习惯，增强消费意识；统筹供需两侧，改善消费供给质量；完善软硬设施，建设安全可信的消费环境。
• 罗恒 王家宏 钟丽萍，等（ 89 ）数字技术赋能健身服务业：内在机理、应用实例与推进路径
运用文献资料、案例分析等方法，分析数字技术赋能健身服务业的内在机理与时代价值，以乐刻运动为例探讨实践经验，提出推进路径。内在机理：推动产业链各环节整合，拓展健身服务业产业链价值；变革传统商业模式，实现价值获取与创造数字化；优化业务流程，为企业运营管理提质增效。时代价值：提高产业效率；推动商业模式创新；促进融合发展。乐刻运动的实践经验：利用数字技术，拓展产业链；打造S2B2C商业模式，实现多方共赢；构建智能平台，实施数字化运营。据此，提出推进路径：以产业链整合为重点，构建多元融合生态圈；以用户运营为核心，创新商业发展模式；以用户需求为导向，实现业务流程延伸共享。
• ·体育教育·
• 张然 张楠（ 97 ）“双减”政策下学校体育高质量发展的内在困境与优化路径
运用文献资料法等，对“双减”政策下学校体育高质量发展的价值和内在困境进行探究，并提出优化路径。“双减”政策对实现学校体育高质量发展具有形成育人主体合力、完善课程教材体系、教学资源提质增量、健全多元评价体系的价值。内在困境：共育机制作用缺失，学科应试问题突出；学段课程衔接不畅，课程内容融合欠缺；教师队伍建设不足，资源配置覆盖不均；纵向评价手段单一，横向评价维度片面。优化路径：健全人才培养机制，突破应试教育思维；深化体育课程改革，坚守体育教育理念；优化师资配置建设，推动资源精准覆盖；建立多维评价体系，完善科学评价机制。
• 杨韵（ 104 ）人工智能时代体育教学内涵特征、发展困境与推进策略
运用文献资料法等，探究人工智能时代体育教学的内涵特征、发展困境与推进策略。人工智能时代体育教学的内涵特征：体育教学情境的沉浸化、体育教学内容的个性化、体育教学过程的数据化、体育教学评价的科学化；发展困境：体育教师角色定位的困境、学生自主学习能力降低、师生互动关系构建缺失、人工智能价值认识不足。推进策略：提升体育教师智能信息素养、强化学生自主学习能力培养、推进师生情感互动关系构建、深化人工智能体育教学研究。


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